Dificultades de escritura: abordaje de terapia ocupacional en estudiantes de básica primaria

Authors

  • Ibeth Álvarez Universidad de Santander
  • Giulianna Alexandra Ariza Universidad de Santander

Keywords:

Problemas de escritura, Terapia Ocupacional en contexto escolar, procesos perceptivos y cognitivos.

Abstract

La escritura y las dificultades de escritura son un tema importante para los Terapeutas Ocupacionales. La literatura evidencia que las dificultades de escritura constituyen uno de los motivos más frecuentes de derivación a Terapia Ocupacional. Los problemas  de escritura, afecta el desempeño ocupacional de los escolares en los primeros grados de estudio, donde se observa la velocidad, legibilidad y fluidez de la escritura, teniendo en cuenta que para esto son necesarios los procesos perceptivos y cognitivos, y  el componente sensorio motor.

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Published

2021-03-24