Hacia la integración de las distintas perspectivas en la práctica e investigación de la terapia ocupacional

Resumen

¿Es posible que la Terapia Ocupacional (TO) esté viviendo una nueva crisis disciplinar? Cada vez es más frecuente encontrarnos con "expertos/as" que critican diversas perspectivas ontológicas, y sus consecuentes posturas epistemológicas y supuestos metodológico-prácticos que profesionales del campo disciplinar consideran para la intervención y/o investigación. Discusión o crítica que se enmarca en el afán histórico de la TO y de los/as terapeutas ocupacionales (TOs) por validarse en equipos de salud, por un lado, y en contextos vinculados a las ciencias sociales por otro, alejando la discusión de las implicancias que dichas posturas poseen en los procesos de: atención, tratamiento, rehabilitación, intervención, inclusión e investigación, en los cuales debe primar la contribución al bienestar de las personas.